Член Клуба имеет право:
- вступить в Федерацию управленческой борьбы на льготных условиях как член Клуба;
- иметь доступ к он-лайн ресурсам Клуба, в том числе – закрытым группам;
- проходить обучение в соответствии с методическим планом Клуба;
- участвовать в Клубных мероприятиях,
- выступать на официальных турнирах ФУБ от имени Клуба с согласия руководителя Клуба или филиала;
- участвовать в рейтингах Клуба;
- рекомендовать для вступления в Клуб новых членов;
- выступать с инициативой исключения членов из Клуба за грубые нарушения правил или неэтичное поведение;
- выступать с предложениями по улучшению работы Клуба;
- избирать и быть избранным в органы управления Клуба.
Член Клуба обязан:
- уважать и соблюдать правила и традиции Клуба;
- работать над развитием собственного управленческого мастерства;
- помогать другим членам Клуба становиться лучше;
- способствовать развитию и расширению Клуба, открытию новых филиалов;
- повышать авторитет Клуба во внешней среде – как собственным поведением, так и распространением позитивной информации о Клубе.
Клуб разделяет ценности Таллиннской школы менеджеров:
1. Быть, а не казаться.
Можно быть, а можно казаться. Можно быть сильным, а можно им только казаться… Можно быть умелым и знающим, а можно им только казаться… Тот, кто кажется, а не есть, ежесекундно рискует быть разоблаченным и живет под этим страхом. Надо быть, а не казаться. � надо иметь запас: быть лучше, сильнее, умелее и добрее, чем кажешься!
2. Говори себе правду
Учись говорить себе правду, овладевай этим непростым искусством, тогда картина мира будет адекватна. Говорить себе правду – значит видеть всю сложную комбинацию мотивов – и симпатичных и не очень – лежащих в основе каждого собственного поступка и в каждой оценке поступков других людей. Простых мотивов не бывает.
3. Горизонтальная карьера
Вертикальная карьера – вне человека, это должности, звания и богатства. А горизонтальная карьера – внутри человека, это его ценности, знания, навыки и полезные привычки. Стремись к горизонтальной карьере, а не вертикальной – восходи по ступеням профессионального мастерства, умения делать то, что не умеют другие, а не цепляйся за должности, звания и богатство. Должностей и званий можно лишить, богатство – отобрать, а умение останется. Будет умение – все будет.
4. Большая цель
Малые цели, это те, которых достигают при жизни. Нередко достигнув такой цели, человек испытывает опустошение, разочарование, а то и утрачивает смысл в дальнейшей жизни. �мей большую цель в жизни – такую, которую непременно достигнешь, но после смерти. Разгонишь поезд жизни и спрыгнешь на полном ходу. Тогда перестанешь плутать по жизни, она выпрямится натянутой струной и обретет смысл, а ты увидишь свой путь. Путь, который подскажет, поддержит, защитит и ответит на все вопросы.
5. Радость неудачи
Неудача указывает на ошибки, дает обратную связь с реальностью, помогает построить более адекватную картину мира, полную новых перспектив. Тому, кто умеет обращаться с парусом, и встречный ветер помогает. Обрадуйся новому богатству возможностей, которые приносит неудача, и ты научишься превращать минус с плюс.
6. Без жалоб и просьб
Не жалуйся и не проси, если это только не твой управленческий ход. Жалуются и просят от слабости, от чего становятся еще слабее. Преврати жалобу или просьбу в предложение: предлагай, а не проси! Отказывающий в жалобе или просьбе – ничего не теряет, отказывающийся принять предложение – упускает возможность.
7. Сила в безразличии
Сильному редко отказывают, а слабому – часто. Сила – в безразличии. Безразличие – готовность к любому результату, ибо любой результат может стать камнем в фундаменте успеха, если знаешь, как этот камень использовать. Кто знает, что делать с любым результатом, тот к результату безразличен и тот силен.
8. Не потому что, а для того, чтобы
Принимай решения, исходя не из причин, лежащих в прошлом, а из интересов будущего: «не потому что…», а «для того, чтобы…». Прошлое не изменишь, а будущее можно делать. Не борись за прошлое, а управляй будущим. Забудь, как решение появилось, а просчитай все его последствия, лежащие в близком и отделенном будущем, и хорошие и плохие, и, если они устраивают, то принимай его и действуй!
9. Управляй из любой точки
Управлять можно всем и вся из любой точки пространства, из любой социальной позиции. Все управляют всеми. Даже камень на дороге управляет движением повозки. Каждый из нас, хочет того или нет, управляет всем миром. Только делает это плохо. Учись управлять любым объектом из любой точки и делать это хорошо.
10. Делай не человеку лучше, а человека лучше
Можно делать лучше человеку, он будет доволен, иногда и благодарен. Но не всегда он сам становится от этого лучше, бывает, что и наоборот: становится более бесцеремонным или назойливым, а то и более беспомощным. Поступай с другими не так, чтобы человеку делать лучше, а так, чтобы человека делать лучше. Делать его более умелым, более самостоятельным, более сильным, более справедливым, более человечным и более мудрым…
11. Выбирая путь, думай, кто по нему пойдет
Выбирая путь, думай, кто по нему пойдет. Дорога, легкая для одного, может быть неодолимо тяжелой для другого. Люди разные, с разными способностями и возможностями. Не посылай робкого на переговоры с наглым. Не поручай лазать по скалам тому, кто боится высоты. Не сковывай смышленого подробными инструкциями… Вглядывайся, кто перед тобой, прежде чем указать ему дорогу или способ.
12. Хорошее дело должно быть рентабельным
Хорошее дело должно быть рентабельным, иначе оно не выиграет конкуренции с делом злым. Тот, кто делая хорошие дела, разоряется, тот дискредитирует эти дела, лишая других надежды на справедливость жизни. Если доброе дело оказалось даже в далекой перспективе убыточным, значит, оно непродуманно или делается плохо, а значит, и не является хорошим.
5. Филиалы Клуба. Взаимодействие со Школой «Р�НГ».
Член Клуба управленческой борьбы «Р�НГ» (или другое заинтересованное лицо - организатор) может открыть филиал Клуба и стать партнером Школы «Р�НГ».
Технология открытия филиала. Основные этапы взаимодействия.
1. Знакомство – организатор и Школа приходят к пониманию, что сотрудничество возможно в принципе.